Dr. Philipp Brune

Lebenslauf

• Seit 05/2016 Senior Brand Consultant bei Sasserath Munzinger Plus

• Seit 12/2011 Lehrbeauftragter für das Fach „Werbung“ an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW)

• Von 09/2010 bis 04/2016 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Marketing an der Bergischen Universität Wuppertal

• Praxiserfahrungen in der Medienindustrie (Süddeutsche Zeitung, sueddeutsche.de, Rheinische Post) und der Marketingberatung (Finanzdienstleistungen, FMCG, Start-up-Coaching)

Ausbildung

• Dr. rer. oec., Schumpeter School of Business and Economics, Bergische Universität Wuppertal (Thema: Bekanntheitsaufbau durch Markenslogans: Der moderierende Einfluss der Darbietungsmodalität auf die Erinnerung an reimende und nicht-reimende Markenslogans)

• Post Graduate Programme in Entrepreneurial Leadership, ESCP Europe

• Master of Science (M.Sc.), Schumpeter School of Business and Economics, Bergische Universität Wuppertal

• Diplom-Medienökonom (FH), EU European University of Applied Sciences Auslandssemester, University of Stirling, Schottland

Publikationen

• Brune, P. (2018): „Bekanntheitsaufbau durch Markenslogans: Der moderierende Einfluss der Darbietungsmodalität auf die Erinnerung an reimende und nicht-reimende Markenslogans“, Springer Gabler (im Druck).

• Langner, T., Fadl, N. & Brune, P. (2017): „Werbeblindheit im Internet überwinden” in: Langner, T., Esch, F.-R. & Bruhn, M. (Hrsg.): Handbuch Sozialtechniken der Kommunikation, Springer Gabler: Wiesbaden (im Druck).

• Langner, T., Brune, P., Fischer, A. & Klinke, T. (2017): „Medienkonvergenz managen: Wahrnehmungs- und Wirkungspfade der Marketingkommunikation antizipieren” in: Langner, T., Esch, F.-R. & Bruhn, M. (Hrsg.): Handbuch Sozialtechniken der Kommunikation, Springer Gabler: Wiesbaden (im Druck).

• Brune, P., Langner, T. & Fischer, A. (2016): „To rhyme or not to rhyme – That is a question of exposure modality of brand slogans", in: DERMARKENTAG2016, Berlin, Germany.

• Brune, P., Langner, T. & Fischer, A. (2016): „When it’s time to rhyme: The moderating role of exposure modality on memory for rhyming and non-rhyming brand slogans", in: Proceedings of the 15th ICORIA, Ljubljana.

• Brune, P., Langner, T. & Fischer, A. (2015): „To rhyme or not to rhyme? How encoding modality moderates the recall of rhyming and non-rhyming brand slogans“, in: Proceedings of the 44th EMAC Conference, Leuven, Belgium.

• Langner, T., Brune, P., Fischer, A. & Fallack, N. (2014): „When consumers go blind: The effects of repetition, user type, and attention tactics on banner blindness“, in: Proceedings of the 13th ICORIA, Amsterdam, The Netherlands.

• Langner, T., Brune, P. & Fischer, A. (2013): „Managing Brands in a Converging Media Environment“, in: Diehl, S. & Karmasin, M. (Hrsg.): Media and Convergence Management, Springer Gabler: Wiesbaden, S. 135-160.

• Langner, T., Fischer, A. & Brune, P. (2013): „Choose your ad paper type carefully: How haptic ad paper characteristics affect product judgments“, in: Rosengren, S., Dahlén, M. & Okazaki, S. (Hrsg.): Advances in Advertising Research (Vol. IV): The Changing Roles of Advertising, Springer Gabler: Wiesbaden, S. 19-27.

• Brune, P. (2012): Rezension zu Armstrong, S. J.: „Werbung mit Wirkung“, in: transfer – Werbeforschung und Praxis, Nr. 2, S. 74.

• Brune, P. (2011): Rezension zu Enke, M. & Geigenmüller, A. (Hrsg.): „Commodity Marketing. Grundlagen – Besonderheiten – Erfahrungen“, in: transfer – Werbeforschung und Praxis, Nr. 2, S. 70.

• Brune, P. (2010): Rezension zu Fell, A. (2010): „Placebo-Effekte im Marketing. Zur Abhängigkeit des Produktnutzens von Marketing-Maßnahmen“, in: transfer – Werbeforschung und Praxis, Nr. 4, S. 76.